Description

Efter at have lært om årsagerne til klimaforandringerne og taget del i de aktiviteter der reducerer deres økologiske fodspor, er du nu klar til at tage dit miljøinitiativ med udenfor klasseværelset.

---

Task

Brug lidt tid til at tænke over hvilke kvaliteter, du synes en leder bør være i besiddelse af. Skriv dig disse kvaliteter bag øret, og find derefter en historie om en ung klimaforandringshelt - en ung person, der er involveret i et lokalt eller globalt klimaproblem - der inspirerer dig. Du kan finde historier gennem 2My Hero"-projektet, eller TIG's medlemshistorier.

Identificer følgende hos din klimahelt:

• Hjemsted
• Alder
• Lokal udfordringer og problemer
• Globale udfordringer og problemer
• Hvordan er disse problemstillinger relateret til klimaforandring?
• Hvordan tacklede den unge problemerne?
• Hvilken hjælp eller ressourcer blev brugt?

Del din heltehistorie som et opslag i klasseværelset.

Efter at have læst nogle af historierne, tænk over hvilken rolle unge mennesker har i klimaforandringens og verdens fremtid.
Hvordan kan du blive en klimaforandringshelt? Brug TIG's 6-trins handlingsguide, tænk over et klimaprojekt og del det med dine kammerater gennem diskussionsforummet.

---

Learning Objectives

• At finde lokale problemer relaterede til klimaforandringer der er mest relevante og vigtige for dem.

---