Description

Hvert år samles alle verdens ledere til Conference of Parties (COP) der afvikles af United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) for at udfærdige internationale politikker og strategier der vil begrænse udledningen af drivhusgasser. Gennem denne aktivitet vil de studerende begynde at forstå de internationale klimaforandringsforhandlinger ved at afvikle en mini klimaforandringsdebat.

---

Task

Gennemse, i samarbejde med andre klassekammerater, interessentgruppen (der beskrives i det skriftlige materiale), der tildeles af din lærer. Ved at bruge det skriftlige materiale som reference og startpunkt formes en åbningsudtalelse argumenter, der kan bruges under debatten. Forbered jer på at besvare følgende spørgsmål:

• Hvad ønsker du at opnå med forhandlingerne?
• Hvilke lande er dine allierede?
• Hvad står der på spil, hvis du ikke opnår dine mål?
• Hvilke interessenter står i vejen for at du kan opnå hvad du ønsker?
• Hvad tror du, de andre grupper vil have ud af forhandlingerne?

Din lærer vil lave en mini global klimaforandringsdebat, enten i klassen eller vha. videoklasse-funktionen i dette klasseværelse. Følg med i debatten og reflekter over den gennem "Klimaforandringsdebat"-diskussionstråden.

---

Learning Objectives

• At lære om processen under internationale klimaforandrings politikforhandlinger.
• At forstå problemerne og udfordringerne som beslutningstagerne står overfor når de forhandler multilaterale aftaler om klimaforandring.
• At undersøge hvorledes forskellige lande bliver påvirkede af klimaforandringspolitik.
• At forstå betydningen af at unge er repræsenterede og aktivt deltager i UNFCCC processen.

---

Continue to 3.3 - At stå frem »