TakingITGlobal pour les éducatrices et éducateurs
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Devoirs
1.1 - Notre Climat changeant
1.2 - Les impacts du changement climatique
1.3 A - Apprendre des erreurs du passé pour définir notre avenir
1.3 B - Apprendre des erreurs du passé pour définir notre avenir
2.1 A - Where We Stand
2.1 B - Le Défi “Tread Lightly”
2.1 C - Repas faible en carbonne
2.2 - Visualiser les empreintes
2.3 - Faire le bilan
3.1 - Les politiques relatives au changement climatique et les solutions
3.2 - Débat mondial sur le changement climatique
3.3 - Aller plus loin
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How do YOU Tread Lightly? Amara from Canada
Youth Climate Change Perspectives: Roberto from Mexico (Espanol)
Youth Climate Change Perspectives: Ana Lucía from Bolivia (Espanol)
Youth Climate Change Perspectives: Susan from Egypt
Youth Climate Change Perspectives: Cecilia from China (普通话 / 普通話)
Youth Climate Change Perspectives: Karen from Panama (Espanol)
Youth Climate Change Perspectives: Ricardo from Nicaragua (Espanol)
How do YOU Tread Lightly? Tasha from Canada
How do YOU Tread Lightly? Emily from Canada
How do YOU Tread Lightly? Robin from Canada
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How do YOU Tread Lightly? Avi from Nepal
Youth Climate Change Perspectives: Esther from Nigeria
Italy: Chiara (Italiano)
The Netherlands: Lindie (Nederlands)
Spain: Maria (Espanol)
Sweden: Edvin (Svenska)
Tread Lightly Introductory Video
UNESCO on Climate Change Education
Video Conference: COP15
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